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吉林智远无人机青少年航拍班

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  • 教学点: 1个 南关区
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课程介绍

“少年智则国智,少年强则国强”当前,我国青少年科技教育工作迎来了发展的黄金时期,也迎来了满足需求多样化的挑战时期。我们特别注重无人机产品的研发及相关技术的创新,先后研发生产了多旋翼、固定翼、垂直起降固定翼等多款无人机产品,我们采用的无人机智能飞行控制系统,结合了AI人工智能技术,5G通信技术,可以对无人机飞行环境进行实时侦测,对飞行路线进行分析、规划,避免无人机发生碰撞等危险状况,该系统还可以对森林、电力线路等应用场景,进行自动化巡检,将巡检进行数据整合、分析,生成巡检报告。


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青少年无人机航拍班

课程介绍介

绍航拍无人机的应用,动手实践飞行,学习影视视频拍摄,练习实物拍摄时常用拍摄手法,学习常用视频后期处理软件,通过系统练习激发学生构图思维,提高审美视野。

课程设置

课时规划: 32课时,每课时90分钟,每天1-2课时;

适用年龄:小学、初中

适用阶段:需基础

课程形式:集体学习+自我实践


本项目主要教学内容是采用青少年喜闻乐见的新型教育形式、提供先进优质的航空科技教育、专题课程及无人机教育解决方案使之掌握基本的航空知识与操作技能。

具体内容:

一是学习航空基础和航空历史文化知识 ;

二是实施模拟飞行、无人机飞行、航空特技飞行等飞行操作训练;

三是参与航空科技创客实践活动。积极响应国家教育改革政策,培养未来社会所需的创新全能型人才。

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培养青少年的三大精神.五大能力

●> 培养学生科技创新精神

●>培养学生的竞争意识与竞技精神

●> 激发孩子的天性和主动求知探索精神

●>培养面向未来的生存能力

●>培养孩子认知能力和动手实践能力

●>锻炼孩子主动思考和逻辑思思维能力

●>加强孩子团队协作能力和问题解决能力

●>促进学科知识的学习与掌握能力


课程理念

本课程主要以培养青少年无人机STEAM教育为主题,通过系统配套的青少年无人机课程进驻国内各大校园及机构,推动无人机教育的发展,传播科技文化知识,弘扬创新实践精神,培养具备开拓创新潜力的下一代创新人才。

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五大课程设计原则

●最适合青少年学习的科学信息知识

●成熟的课程内容设置和教学方式

●针对学员基础课程难度进阶式设计

●拓展性的深入学习及竞赛课程设计

●原理知识加团队课题案例的实践



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