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广州新东方斯芬克作品集课程

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课程介绍

广州新东方斯芬克作品集课程,作品集是学生申请海外院校艺术专业的核心材料,作品集的质量会影响录取。作品集在专业性、创意性都有深层次的要求,展现学生的艺术综合实力。斯芬克帮助学员完成一套满足院校申请需求的作品集,由4-5个项目组成。会根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型,针对性的去辅导。


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广州新东方斯芬克艺术留学,咨询电话微信陈老师:13160872498

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作品集课程

作品集是学生申请海外院校艺术专业的核心材料,作品集的质量会影响录取。作品集在专业性、创意性都有深层次的要求,展现学生的艺术综合实力。斯芬克帮助学员完成一套满足院校申请需求的作品集,由4-5个项目组成。会根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型,针对性的去辅导。


各国院校作品集偏好解析

了解各国艺术院校特色,有针对性地准备作品集,让自己在众多申请者中脱颖而出


英国

非常注重调研过程,可以前卫表现,作品整体与细节的把握和推导性强,推导中否定与肯定理论依据一定要充足,并在实验过程中要有所体现,过程和结果同样重要,注重展示


美国

着重考察申请者表达观点是否有原创性,注重调研和过程,以及调研是怎样为结果服务的,作品集表现力要强,风格突出,有延续性。需要表现出作者的创意和可塑性潜力。


加拿大

要求比较包容,但希望学生可以尝试展示不同的艺术形式,以展示自己独特的创意和想法。

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澳大利亚

偏重创意风暴,注重发散思维和材料的多样性。有的学校会偏重学术,有的则偏重实践。


日本

日本对作品集注重设计价值、专业 能力、思维高度,需要从细节、精致、表达、落地、逻辑、原创6个方面去体现。


作品集课程

作品集课程,不止帮助获得梦校Offer,更能培养专业能力与艺术思维


研究生(MA)作品集课程

针对人群:想申请国外艺术研究生学历的学生;

零基础\转专业申请国外艺术研究生学历的学生


专业基础课

课程目的:学生进入作品集项目的基础课

从专业历史、表现技法、案例分析和创作实践等多角度深度解析所选专业,力求在理论和实践互动中帮助学生发现创意、建立正确设计方法。


软件课

课程目的:配备作品集制作所需的专业基础能力

针对软件基础弱或有软件需求的学生,包含的软件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects、Rhino、3DMax、Sketch等。

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专业项目课

课程目的:拓展设计思路,形成个性的作品集风格

包括四类专业项目课题,名校课题先修、海外教授项目、跨学科项目、毕业修改项目,注重学术性和逻辑性,深度挖掘学生专业强项。


名校课题先修项目

课程目的:学好的设计思维,体现作品集水准

名校先修的所有课题均来自英美院校的设计课堂,带来好的教学理念与设计思维,为作品注入“灵魂”,开启院校模式。


海外教授项目

课程目的:海外教授作品辅导与点评,把关作品集

国际化课堂,预热国外院校的授课模式,双语教学,帮助学生完成院校亲睐的作品集。


跨学科项目

课程目的:培养学生清晰的思路,具备跨界设计理念

跨界设计是当前行业发展的新趋势.斯芬克以培养学员的创新、协作及领导力为目标,以5-8天主题workshop形式开展课程,产出有创意的作品集.


毕业作品修改项目

课程目的:培养学生能力,让毕业作品整体升华

导师按照海外艺术院校的标准,针对性培养,帮助学员将毕业作品整体升华,完成海外院校偏好的作品集。


本科(BA)作品集课程

针对人群:想申请国外艺术本科学历的学生;

零基础\转专业申请国外艺术本科学历的学生


专业基础课

课程目的:提升设计、软件等基础

专业基础学习,承上启下,为进行通识项目打下铺垫,同时也是提升基础绘画能力的必备课程。


国际课程

课程目的:提升GPA,让作品选择性更多

通过英国A-LEVEL\BTEC课程,美国AP课程的学习,不但可提高GPA分数,同时产出申请所需的作品集项目,让作品集选择性更多。


项目课

课程目的:专业项目课学习,输出作品集

专业作品集项目课,根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型,针对性辅导学员做出满足院校申请需求的作品集项目。

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海外教授辅导课

课程目的:海外教授拔高作品集

特邀世界艺术院校和大U院校教授,来辅导学员作品集,实现作品集拔高,并还原名校课程,帮助学生适应国外教学。


技法提升课

课程目的:增强软件、绘画等专业能力

增强软件运用、绘画技法等专业能力,让学员艺术功底扎实,做出优质的作品集,达到目标院校要求。


原创工坊课

课程目的:培养原创思维,增强作品集创意

通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式,启发灵感,培养原创思维,提升创意。


名校先修课

课程目的:还原海外院校课程,让作品集更受亲睐

还原海外院校课程内容与上课方式,体验梦校教学模式,让学员们做出来符合院校风格的作品。




四维审核体系

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四维审核体系使评估多元化、具体化,让审核结果更有效,从而达到学习效果。

自我评估

为你提供了一把标尺,度量自己前进的方向


小组评估

在展现自己、交流作品的平台上,从其他背景学员的意见中获得新的启发。


导师评估

根据你的日常表现与学习习惯,任课老师提出个性化的建议


教研评估

教研导师针对最终作品给出专业的评估反馈



六大导师选拔标准

六个维度打分,选出优秀的艺术导师,多角度塑造学生综合能力,打造优质作品集


院校背景

来自艺术院校

中央圣马丁,罗德岛设计学院

皇家艺术学院,普瑞特设计学院

纽约视觉艺术学院 等


专业能力

自身专业能力

个人作品集需要达到

导师录取要求


教学经验

3年以上教学经验

丰富教学案例

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沟通能力

优秀的沟通能力和亲和力

优秀导师的必备条件


学习及抗压能力

持续学习能力

让导师始终保持

对专业前沿的敏感触角


认同感

对教育事业的认同

才能永葆一颗师者之心

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