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岳阳善一行为矫正班

  • 上课时段: 在线咨询
  • 授课学校: 岳阳善一特训教育学校
  • 开班时间: 在线咨询
  • 教学点: 1个 君山区
  • 课程价格: 在线咨询
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  • 已关注: 2人
  • 咨询电话: 15363127315
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课程介绍

岳阳善一行为矫正班,岳阳善一学校具有合法合规、严格管理、生源严控、师资保障、安全保障和家校互通六大办学优势。通过全封闭式、半军事化管理,学校确保了学生的安全和教学质量,建立了家校沟通平台,与家长共同关注学生发展。


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岳阳善一特训教育学校咨询热线:15363127315

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岳阳善一特训教育学校简历

岳阳市君山区善一学校是一所经君山区教育局审批,针对12-18周岁有叛逆弃学、网络成瘾、心理障碍、早熟早恋、夜不归宿等现象的青少年,进行行为矫正、心理辅导、品德塑造、兴趣爱好培养、文化学习的全日制专门教育成长学校。学校成立于2014年,占地面积15亩,建筑面积约5000平方,毗邻国家5A景区君山岛,交通便利,环境优美,设施先进。学校建有宿舍楼、教学楼、学生食堂、图书室、田径运动场、篮球场、乒乓球场、心理健康中心等学习和生活场所,学校常年在校学生约200人。开设8个建制班,教职员工50余人,学校实行全封闭半军事化管理模式,开设五大课程体系:国防军事课程、心理健康教育课程、艺体文体课程、社会实践综合课程、文化学习课程,办学近十年以来,学校始终积极践行用父母情怀,做优质教育的办学理念,面向社会透明办学,学校管理水平与转化效果均位于行业前列,赢得学生、家长与社会的广泛好评,至今已经成功转化不良行为青少年约3500人。


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岳阳善一特训教育学校办学优势

1、合法合规:善一学校是经湖南省教育厅备案,岳阳市君山区教育局(教民[430611070003001]号)文件批准办学,有办学许可证的民办学校。


2、严格管理:全封闭式、半军事化管理,校领导、心理老师、教官、德育老师、文化老师24小时全程爱心陪伴。


3、生源严控:面向全国限招12岁-18岁孩子入学(拒绝低龄、超龄、社会习气严重、身体不健康等孩子)


4、师资保障:学校聘请教学经验丰富、师德师风崇高的教师。实行小班制教学,全校人数控制在120人以内,老师与学生的配比1:3。


5、安全保障:教学中禁止暴力体罚,在校期间全身健康体检、购买保险,杜绝安全死角,学校一旦进入我校的孩子,孩子的安全由我校负责。


6、家校互通:家校(成长记录袋)小程序每天记录孩子在校生活学习点滴成果,为父母提供在线家庭教育学习课件与孩子共同成长。


岳阳善一特训教育学校课程体系


军事课程

通过军事化训练,从每位学生的言行细节抓起,从生活琐事抓起,培养孩子吃苦耐劳的品质,团结互助的作风。增强国防意识和集体主义观念,调整孩子身体状态,提高孩子生活自理能力,帮助孩子养成严格自律的良好习惯,做阳光、爱学习的优秀青少年!


心理健康教育课程

对每一位入校学生进行心理访谈,同时,也与家长进行访谈沟通,一对一 进 行 准 确 的 分 析 、 定位,综合评估诊断量身定制一套适合孩子本身的特色教育转变方案。


艺体文体、兴趣爱好课程

各式各样的校园文化生活,能够发扬团队精神,增进学生之间的交流,增强班级凝聚力,培养和提升学生的团队合作能力,努力营造积极向上、团结奋进、运动健康、高尚文明的浓厚校园氛围。



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文化课程学习

善一学校致力于为孩子提供高质量的学习体验,培养孩子的学习兴趣,恢复学习能力,帮助孩子找到正确的人生轨迹,学校文化部开设了全日制初中阶段文化课程,实行小班制授课和一对一辅导教学模式,科任老师具有多年文化教学经验,老师长年住校与孩子同吃同住,高效保障了文化课教学质量。


专注力课程

通过调查研究表明,学生专注力缺失或不足已成为当下教育面临的紧迫而又难以解决的突出问题,它直接制约教学质量、班级管理和学校的可持续发展,严重阻碍学生身心健康发展和全面素质的提高,深刻影响家庭幸福与社会和谐。善一学校文化部开设了全行业唯一的专注力训练课程,着重从孩子的视觉能力(包括视觉集中、视觉分辨、视觉记忆、视觉转移、视觉理解、视动协调游戏)、听觉能力(听觉集中、听觉分辨、听觉反应、听觉记忆、听觉转移、听觉理解游戏)以及手眼协调能力,以达到改善孩子看、听、读、写的专注与学习能力。


社会实践综合课程

社会实践课程的目的在于锻炼学生的社会活动能力,通过现场观看法庭审判、参观监狱戒毒所、烈士陵园,参加校园劳动、场馆体验、进入敬老院、儿童福利院开展爱心慰问等活动,拓宽学生视野,让孩子了解社会现实,认清社会问题,看清社会现象。不断提高意识水平和知识水平,增强学生实践能力,让学生能主动分享体验和感受,与老师、同学交流思想认识,培养学生提高分析问题和解决问题的思考能力,树立正确的价值观,形成良好社会公德意识。塑造广大青少年阳光、积极、向上的健康心态,促使学生德智体美劳全面发展,促进社会和谐进步。



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