成都哪家国际高中有AP课程?答:金苹果锦城第一中学推出的国际课程旨在培养学生成为具有终身学习能力的积极学习者。该课程注重培养学生的跨文化意识、创新思维和批判性思维。学校拥有高水平的教师团队和专家顾问,采用中外教师配备,提供职业规划等特色课程。学生通过参与AP和IBDP课程,发展学术能力和全球视野,追求卓越的品格,并积极参与社会。
成都华爱学校HPA融合部咨询电话微信:13128241738
AP课程
美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程,考试分值为1-5分。参加AP课程可以培养大学期间所需的技能。学生将建立强大的知识体系并具有处理挑战性问题的能力。它为学生们接受更高等教育做好准备。
AP开设课程
IB十大培养目标
积极探究
我们要培养好奇心,开发调查和研究技能。我们知道如何自主学习,如何互相学习。我们学习充满热情,同时也能将这种对学习的热爱贯穿我们一生。
知识渊博
我们发现知识并运用知识,在各领域间探索知识。我们探索各种与当地或全球有关的重要问题和观点。
勤于思考
我们会用批判性和创造性的思维技巧进行分析,同时对复杂的问题采取道德责任行动。我们能主动做出理性的、合乎伦理的决定。
善于交流
我们可以用一种以上的语言及多种方式自信并有个性的表达我们自己。我们可以有效协作,认真倾听他人及团队的观点。
坚持原则
我们为人正直、诚实,有很强的公平意识和正义感,无论在哪里,都会单重每个人的尊严及权利。我们会对我们所做的行为及行为所产生的结果承担责任。
胸禅开阔
我们非常欣赏我们的文化及我们的过去,同时也欣赏他人的价值观及传统。我们寻求不同观点并对它们进行评价,我们愿意从这些体验中获得成长。
懂得关爱
我们懂得理解、同情并尊重他人。我们致力于服务他人,我们努力对他人及我们周边的世界产生积极的影响。
勇于尝试/有勇气
我们面对不确定性时可以深谋远虑并做出决定。我们可以独立工作,也可以与他人合作开发新的想法及创新策咯。面对挑战和改变时我们随机应变,并具有很强的适应能力。
全面发展
我们理解如何均衡生活的各个方面,如智力、身体和情感,很好的平衡它们并最终达到均衡发展,这对我们自己和他人康乐很重要。我们能认识到我们是独立于他人及整个社会的独立个体。
及时反思
我们对这个世界及我们自己的想法和经历进行续密思考。为了我们自身的学习及个人发展,了解我们的优点和弱点。
计划开设科目
五大政策
IBDP评估政策
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IBDP招生政策
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