从“线下课堂”到“线上课堂”的转变

• 日期：2020-05-10 16:48:43
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当我第一次接触线上教学模式的时候，我知道我将面临一个很大的挑战，线下教学我能直观感受到学生的情绪，但是在线上，我很难做到这一点。当我在准备期间，恶补了很多“线上教学”的视频，为了给自己增加一些经验，在一些线上教学的平台连续几天都在研究有经验的老师是如何进行线上教学的，是如何控制线上教学的节奏以及氛围的。

为了给学生一个好的课堂氛围，我开始想办法，结合我的课程实际情况，设计我的课堂，多互动，在线上更要多关注学生，可以在课堂上多点一下学生的名字，只要他们回答问题，参与互动，我都会真诚地表扬他，学生在课堂上发表文字与老师沟通的时候，也要在第一时间给到学生真诚的回应。线上教学的设计，节奏与氛围很重要，吸引学生的注意力也很重要。

     从线下工作沟通到线上工作沟通的转变

    为了提供更好地教学质量，我们计算机与艺术设计系的老师，加班加点研究线上课堂设计，老师们互相帮助，为我们线上教学做好充分的准备。线上工作沟通的模式，让我们更加团结，更加珍惜工作的机会。

     从线下授课备课到线上授课备课的转变

    为了线上课程，在备课上用了很多的时间去筹备，也浏览国内外的网站，利用美拍和抖音等视频平台，准备一些教学视频，为学生准备更多的资源。确保课堂的教学新鲜感以及时尚感，无论在视觉上，还是听觉上，都花费了很大的精力去筹备，希望传授给学生的知识是最新的，也是最贴切这个行业的。

     学生的鼓励，是我坚持的“勇气”

    为了确保学生线上课堂有所收获，无论在线上教学还是互动，课堂氛围都非常好，节奏也很不错，学生们都舍不得下课。课后也进行辅导，耐心解决学生的问题，通过微信与学生沟通，及时帮助学解决问题。只要学生找，我都在。

      我的团队，是我坚持的 “动力”

    “人心齐，泰山移”，我们的团队，是我们坚持下去的“力量”。我们很幸运，能跟着一位非常优秀的领导工作与学习。每次有想法，我们的领导都会耐心倾听，给到最专业的建议，鼓励老师大胆去实施，有任何困难需要帮助，他都在。经过疫情，我们的系部的老师越来越团结，沟通也多了很多，团队的力量是非常强大的，我们同事之间会一起研究如何去把课上好，互相把想法说出来，进行研讨，也会相互帮助缓解压力，保持好的心情，展示给学生一个有激情的课堂氛围。

      企业的支持，是我坚持的“能量”

    线上教学，我们邀请了广州只因软装饰设计有限公司的创始人与总设计师刘君勇先生。刘君勇先生也是美国认证的ACI国际高级设计师，也是国内的新锐设计师。他的加入，让学生加更了解自己专业的行业发展，了解市场的趋势与发展，为自己的职业就业生涯做好充分的准备。目前是线上教学阶段，我们也与刘君勇先生研讨过，将在未来的课程中，保持交流，分享一些专业的案例给学生，与学生分享，希望能帮助学生提高专业能力。企业的加入，也给到我很多“能量”。非常感谢广州只因软装饰设计有限公司，在这特殊时期，加入我们的线上教学课堂。