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满满干货 | 艺考面试深度剖析！
艺术类专业考试一般都会采取面试的方式，考生必须直接面对考官，回答考官的问题。这是艺术专业考试的独特点。
在考试中，为了避免个别考官的主观臆断，每个考场至少会有3~4名考官，这就在很大程度上保证了考试的客观性和公正性。
那么，考生在直面考官时，如何稳定发挥，展现出自身的专业素质从而通过面试呢？我们准备了下面的面试干货供各位考生收藏参考。
ART OF THE WORLD
考试目标
Examination objectives
艺术专业考试的内容和方法可以千变万化，但其目标却是相同的：
●发现有专业艺术潜质和培养前途的考生●
而对于考生来说，最重要的是：
●要了解艺术专业对考生专业素质的要求●
这样才能够以不变应万变，调整好心态，考出好成绩通过面试。
尽管艺术类专业五花八门，考试方式和手段各不相同，其实也无非是想要考出考生的综合艺术素质和专业潜质。
综合艺术素质主要包括：性格、气质、逻辑思维能力、想象力和创造力等，根据专业不同而对考生有着不同的要求。譬如：
· 戏剧影视表演专业要求要有想象力和艺术表现力；
· 导演专业还看重考生的组织能力；
· 播音与主持艺术专业除了对外表和语音条件有特殊要求以外，还要考查考生的思维能力和语言表现能力等。
对考生来说，重要的是无论考什么内容，都要通过专业面试，把自己所具备的艺术素质和专业素质展示出来。
考试内容
Examination content
专业面试内容基本分为以下四种类型
01
知识提问类题型
考官向考生提出一些知识性的问题，如戏剧影视文学专业的考官经常会提问一些文学常识或影视知识，而导演专业会提问一些关于电影方面的常识等。
02
作品分析类题型
考官在考试时经常会要求考生对某部作品进行分析，如戏剧影视文学专业的考官通常会让你分析某部电视剧，导演专业的考官则可能让你分析某位导演的作品，摄影专业的考官也许会让你分析某个摄影作品，而播音与主持专业考官则会让你对某段新闻进行评述。
03
表演表现类题型
考官在考试中会给你机会展示自己的才能和才艺等，如播音与主持专业的考官会让你朗读一段文学作品，表演专业的考官会让你唱一首歌或表演武术、舞蹈等。
04
创意型类题型
考官在考试时会给你设置某种情境让你提出自己的创意，如戏剧影视文学专业经常会为你设置一个情境让你编一段故事，而导演专业考官则给出命题让你表演小品。
考试程序
Examination procedure
01
自我介绍
很多专业的面试都是从自我介绍开始的，自我介绍的目的有两个：一是看考生的表达能力，二是了解考生的底细，以便下面的提问。
也就是说，自我介绍其实并没有实质上的意义，更多的是对考生摸摸底。
所以考生只需很简单很自然地把自己的情况介绍一下即可，譬如说你的性格、你所在的学校的情况、你的成绩等，这其实也是考官想要了解的。
自我介绍没有必要花费很多的精力和时间去准备，内容太多效果反而不好。因为考官往往会凭个人的感觉来对考生进行评分，如果他发现你是早准备好了来大段背诵的，即使你背得很流利，但他的观感可能会不好，会影响对你的评价。
02
摸底性提问
在考生自我介绍后，考官通常会提一些与你个人有关的问题，比如你的家庭、你的爱好、你所在学校的情况，还有你对高考的估分或你在班上成绩的排名等，提这些问题的目的也无非是想进一步了解你。
如果你考的是按高考成绩排名的专业，如戏剧影视文学、广播电视编导等，你对自己高考的估分和在班上成绩的排名也就十分重要。
如果你考的是按专业录取的专业，高考估分过低的话，可能也会影响考官对你的看法。
接着，考官也许会问考生为什么要考这个学校这个专业，觉得自己有什么优势等，这其实也是考官在试探你，看你有什么特点，是否适合学这个专业。
考生回答这类问题的时候：
一是要很自信。这一点很重要，千万不能说自己根本就没抱什么希望，只是来试试而已。这样回答问题自然会影响考官对你的评价。
二是要掌握好分寸。把自己真实的想法说出来，不要总说那些冠冕堂皇的话，让人一听就是假的，尽量真诚表达即可。
03
知识性提问
在对考生有了初步的了解以后，考官通常会提些知识性的问题，这些知识一般都不会超出中学学过的内容，其中最可能涉及的是文学常识、影视常识和一般性社会政治常识。
→ 文学常识方面经常提出的问题诸如：
什么是“四书五经”？
中国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人是谁？、他有哪些代表作品？等。
→ 影视常识经常提出的问题诸如
“‘第五代导演’有哪些代表人物？”“电视系列剧与电视连续剧有什么不同？”等。
→ 社会政治性问题则主要根据近年来的社会政治形势而定，譬如中美贸易战、2022北京冬奥会等等。
很多考生为了准备面试，找了很多文学常识来背，似乎只要把这些常识性的知识背好了就能过关，这其实是一种误解。知识可能通过短期的培训和背诵来掌握，但知识并不能改变人的潜质。知识不会可以学，而天赋是学不来的。考官更多看重的是有天赋的学生，而不是会背书的机器。
在考场上，考生经常会因为某个知识性问题答不出来而感到惶恐不安，其实没有必要。有知识的人并不一定有智慧，一个考生可能10个问题9个问题都答的不好，但他却在一道问题上显出了他独到的见解和杰出的智慧。考官很可能会仅仅因为这一个闪光点就让你通过。
04
作品分析提问
前面的提问基本可以算作热身，真正考验考生水平的是接下来关于作品分析的提问。
按照专业要求，考官通常会按以下程序来对考生进行提问：
问题一
“你看过哪些文学作品？”“你最喜欢哪类文学作品？”或“你喜欢的作家有哪些？”等。
考官提出这样的问题一方面是想通过考查你的阅读量和阅读兴趣来发现你的喜好和所达到的境界，另一方面则是要为后面的提问做好铺垫。
考官会根据考生的回答对他有个初步的判断。如果你涉猎广泛或有独到阅历，考光会对你刮目相看。
然后，考官会根据考生对这个问题的回答引入下面的提问环节。
问题之二
“请你就你最喜欢的一部作品进行分析，或请你就看过的某部作品谈谈自己的看法。”
譬如关于《简·爱》的问题：“你对简·爱这个人物怎么看？”“简·爱为什么要离开罗切斯特？后来为什么又回来了？这说明简·爱是什么样的性格？”等。
提出这些问题的目的无非是要看看考生是否真的读过那些作品，并通过考生对作品的分析考查考生的艺术感觉力和分析能力。
很多考生都是有备而来，他们可能翻看了很多有关的复习资料，回答问题的时候也是按照书中的答案来答的，他们的答案可谓中规中矩，没有错误，但却未必能得到好的成绩。因为考官可能会认为你是个没有独立思考的人，缺乏分析问题的能力，你实际上等于失去了一次真正表现自己的机会。
当然，真正有水平的考官会想办法把考生引出这样的误区，通常是采用进一步提出非常规性问题，这些问题是在书上找不到答案的，譬如关于《简·爱》可能问“有人认为简·爱是个心理不正常的女人，你怎么看这个问题？”等。
关于影视作品分析和对社会问题分析的提问基本上也遵循这样的套路。关于影视作品分析的提问，通常是这样的：
问题之一：你看过哪些电影？或你最喜欢哪个导演的作品？
问题之二：请你就某部电影或某个导演的作品谈谈你自己的看法。
关于社会问题的提问则是这样的：
问题之一：你知道去年发生过哪些大的国际事件吗？
问题之二：你对台海局势有什么评价？或你对中学生早恋怎么看？
专业不同，所涉及的问题也会不一样，广播电视编导专业的考官一般会给你提供一段背景资料让你发表自己的见解，音乐学专业的考官则可能举出某段音乐作品让你来分析等。
05
表演表现类题型
部分专业考试是要通过表演来发现考生的潜质的，如表演、播音与主持、导演、音乐学、录音艺术等专业。
1、专业性才艺表演和才艺表现
专业性才艺表演是专业考试的重要组成部分，目的并不是才艺的本身，而是要通过考生的专业技能，发现和挖掘到考生的专业发展潜质。比如：小品表演、演唱歌曲或演奏乐器、朗读指定稿件等等。
2、非专业才艺展示
非专业才艺特长展示往往是对那些对特长没有特殊要求的专业来说的，如电视编辑专业、戏剧影视文学专业、制片管理专业等。事实上考官也并不是很看重这些才艺特长。才艺是可以学的，重要的是要看考生是否有这个专业方面上的潜质。
06
创意类题型
搞艺术需要想象力和创造力，艺术专业考试中，经常会通过考查考生的创意能力来发现和挖掘考生的想象力和创造力。
如果说通过分析他人的作品可以判断出考生对艺术的感受力、逻辑思维能力和判断力的话，创意类题型则是要发现考生的想象力和创造力。
1、试题类型之一：故事创意
出这类题目的一般为戏剧影视文学专业、导演专业和制片管理专业，这三个专业都与电影或电视剧有关，所以要通过编故事的方式来考查考生的想象力和创造力。
故事类创意试题有两种方式，一种方式是命题讲故事；另一种方式是给考生提供特定的情境让考生设计情节、细节和台词。
2、试题类型之二：设计创意
为了考查考生的创意能力，有时考官会提出这样的问题：
“你觉得国内综艺节目有什么问题？如果让你来设计一档综艺节目，你会怎么设计这档节目？”
“学校要组织一次大型的文艺演出，如果你是组织者，你会怎么设计这场晚会？”等。
对于一个学生来说，要回答这样的问题并不容易，这需要考生平时的积累以及观察思考。
以上内容，主要介绍了艺术专业面试的目的、方式、类型及考试流程等，希望广大考生通过介绍能了解到面试的底层逻辑、核心目标，从而结合自身情况进行充分的准备和衡量。