枫叶世界学校课程已于2020年9月正式实施,包含英文学术课程、中文学术课程、英语语言课程和汉语语言课程。其三大特征是:拥有自主知识产权、获得国际权威认证、具有鲜明中国特色。枫叶世界学校课程开创了“一张文凭、两方认证、对接全球”的崭新模式,即由枫叶教育集团颁发高中毕业文凭,受国际教育权威机构Cognia和UK ENIC双认证,与A-Level等国际课程对标,学生凭在校成绩可直接申请全球英语授课大学包括中国大学国际课程项目。实施不到一年,已有12个国家113所高校就枫叶世界学校课程发来了官方支持函,期待招收未来的毕业生。
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枫叶世界学校课程的中国特色
首先,体现在面向中国籍学生教授的中文学术课程,主要包括语文、历史、地理和政治四科,旨在夯实中国学生母语根基,增强对祖国和中华民族的认同感,传承优秀中华文化和价值观。此外还有枫叶自主研发的社会实践、社区服务、生涯规划类育人课程以及一系列旨在提高学生人文修养、艺术品味的校本课程。
其次,面向外籍学生的汉语语言课程,通过分级教学的方式,帮助外籍学生高效掌握汉语并了解中国文化。
最后,面向全体学生用全英文讲授的英文学术课程和英语语言课程中也融入了中国的元素,比如在世界历史和地理这门课中,把中国的历史和地理放到全球视角中去培养学生的大历史、大地理观,既有介绍西方大航海时代的内容,也有中国郑和下西洋的内容。
全新模式:一张文凭,两方认证,对接全球
01一张文凭
“一张文凭”指的是学生学习完一整套中西融合的课程之后,可以获得由枫叶教育集团颁发的高中毕业证书,毕业证和成绩单都是由全球最大的学校评估认证机构Cognia盖章认证,提供第三方信誉背书。
枫叶世界学校课程的毕业要求包括至少完成25个学术课程学分和1个育人课程学分,每个学分代表至少100个小时的授课。其中英文学术课程要求19个学分,除数理化等基础学科外,还有学术英语、世界历史和地理、领导力、创造力课程,以及丰富的大学先修课;中文学术课程要求6个学分,包括语文、中国社会科学和人文修养;外籍学生则需完成6个学分的中国语言和文化。
在学习中英融合的学术课程之前,必须要满足ESL英语语言要求。枫叶已经制定了枫叶英语分级课程标准1~9级,另外开发了英语分级测试标准1~9级,对标欧框和雅思,以及相应的枫叶英语教学质量评估标准。英语分级教学的教材、教学资源包和题库也都在进一步开发与完善中。
针对外籍生的枫叶汉语语言课程也实施分级教学。枫叶汉语有9个级别共13册教材。第2套教材系列是枫叶学科衔接汉语,包含数学、物理、化学三科。第3套的教材系列是《枫叶幼儿汉语》。
02两方认证
“两方认证”是指Cognia提供的第三方国际信誉认证和UK ENIC提供的国际课程对标认证。
1. 美国优质教育评估认证机构Cognia认证
枫叶从2016年起就获得了Cognia的前身AdvancED(美国优质教育评估认证机构)的认证。2019年8月, AdvancED和Measured Progress合并成立了Cognia。目前,Cognia业务遍及85个国家,认证了超过4万所学校,这些学校有近2,500万学生和500万教师。作为全球最大的学校评估认证机构,Cognia的影响力非常广泛。
Cognia认证包括美国政府认可的三大区域性认证:中北部学校学院协会 (NCA CASI),南方学校学院协会 (SACS CASI),西北部学校学院协会 (NWAC)。根据US News即美国新闻周刊,全美排名前10的最佳高中,有6所都是由Cognia认证的,可见Cognia的权威性和影响力。
2. 英国国家学历学位评估认证中心UK ENIC的认证
英国国家学历学位评估认证中心UK ENIC(原名UK NARIC),代表英国政府,作为针对在英国境外获取的国际资质认证信息的唯一官方来源,受到全球超过一千所高校和政府机构的广泛信赖。UK ENIC正在以分阶段的形式将枫叶世界学校课程与A-Level等主流国际课程对标。
Cognia为枫叶成绩单和毕业文凭提供第三方国际信誉背书,提升其可信度,使其成为全球大学录取的重要可靠依据;同时,UK ENIC的课程对标将帮助高校快速便捷地确定针对枫叶世界学校课程的具体录取标准,节省自行评估课程的时间成本。
03对接全球
“对接全球”指的是有了枫叶二十多年成功办学的品牌积淀和Cognia以及UK ENIC两方认证的加持,枫叶世界学校课程的毕业生便实现了直接申请全球英语授课大学,包括中国大学国际课程项目。
培养双语双思维全球胜任人才——枫叶“彩虹七力”核心素养
枫叶世界学校课程的目标是把学生培养成为双语双思维、具备全球胜任力的国际化精英人才。为此,我们把培养目标进一步解构为七大核心素养,即
▪思考力:具有高阶思维能力;
▪ 行动力:具有付诸实践的能力;
▪ 沟通力:具有跨语言文化高效沟通能力;
▪ 引领力:具有在混乱和不确定性中引领方向的能力;
▪ 联结力:具有跨文化和领域联结的能力;
▪ 创新力:具有开拓创新的能力;
▪ 合作力:具有团队协作的能力。
七大核心素养的英文首字母连在一起组成了RAINBOW一词(Reflect, Act, Interact, Navigate, Bridge, Originate, Work together),即彩虹,同时寓意着枫叶实施素质教育,帮助学生全面发展,不以任何唯一标准衡量学生的教育理念。
除了将核心素养的培养贯彻到每一门学科课程的学习以外,我们还设计了专门针对核心素养的两门必修课,即个人与全球领导力以及创新思维与问题解决,尝试从课程化的角度系统性地加强枫叶学生的核心能力。
开创中国特色国际化教育新时代
多年来,在国际化基础教育领域,中国方案几乎是一片空白,这与中国在全球国际化教育的市场规模和地位非常不匹配,也不利于国际化教育多元健康发展。如何破局?首先就是要打破国外课程、国内课程二元论的思维禁锢,开发和推广具有鲜明中国特色的国际化课程,从而开创中国特色国际化教育新时代!国家战略,枫叶行动,枫叶世界学校课程已率先发力!
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