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协和教育浦东课程中心学费

来源: 更新时间:2022-08-07 14:57:52 热度: 复制链接

协和教育浦东课程中心学费,根据不同的课程收费不一样,详细的收费请咨询老师了解。学校招生对象:初三在读或初中毕业,少在读生,欢迎对IGCSE、Alevel国际课程感兴趣的学生申请我校我校的设施包括标准教室、科学实验室、音乐和美术专科教室和学习资源中心。除此之外,我们和社区共享的资源设施包括室外篮球场、室外网球场、室内体育馆、舞蹈房、搏击馆、报告厅、餐厅和咖啡厅。

协和教育浦东课程中心咨询电话微信:14739884556

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  【我们的团队】

  我们的核心团队来源于集团姊妹学校,辅以全球师资招聘及本土国际双语教师的融入,秉承中外专家协同管理,中外教师合作教学的理念和协和浦东校区对课程中心进行联合管理和运营。

 

  【教学特色】

 

  1、情境化

  我们的课程在保有本土相关性的同时,展望全球背景。课程为学生提供了有意义的情境化学习的机会。


  2、个性化

  我们的课程提供丰富的可选择模块使得学生可以通过个性化课程的学习来发展知识、理解力和技能。

 

  3、严谨连贯

  我们的课程注重知识、理解力和技能的逻辑性统整和贯通,使得学习更高效,为学生的未来学习和深造夯实基础。

 

  4、生动深入

  我们的课程内容设计旨在激发学生的深度思考并发展求知欲和探究心。

 

  5、可视性

  我们的课程评价多元,其设计面向理解性学习,要求学生以可视的方式呈现出思维过程,对知识的理解和运用。

 

  【开设课程】

  一、学术课程

 

  剑桥IGCSE课程

  我校与协和浦东校区联动实施剑桥大学国际考评部(CambridgeAssessmentInternationalEducation)的IGCSE课程。IGCSE课程是世界上适合14-16岁学生就读的国际课程。该课程涉猎广泛,可以满足学生的不同能力水平和兴趣。参加IGCSE学习的协和学生在国际上广获认可,他们解决问题的能力、探究能力、独立性和合作能力受到一致好评。我们的学生需要参加7-8门IGCSE科目并参加的全球大考。每年我们的学生也屡次获得IGCSE世界较高分和中国区较高分的奖项。

 

  ALevel课程

  我校采用剑桥大学国际考评部(CambridgeAssessmentInternationalEducation)和爱德思学术考试机构(PearsonEdexcel)两大官方考试局授权的ALevel课程。A-Level课程是为16-19岁学生提供的大学准备课程。剑桥大学国际AS&A-Level被195个国家认可,其中包括英国,美国(包含常春藤大学),欧洲,澳大利亚,加拿大和新西兰的全球大学的认可。我们要求学生至少选择3门及以上的科目。


  二.协同课程

 

  拓展类课程

  我们鼓励学生参加多种多样的校内外拓展课,拓展类课程旨在帮助塑造独立个体,探索课堂外兴趣,并发展学生。可选的课程包括学术竞赛类,音乐,体育,慈善和志愿者服务,以及一系列校内外学生活动。我们同时为有需要的学生在课后提供学术类辅导。

 

  生涯规划课程

  在协和三林,生涯规划课程的目的不仅仅在于帮助学生升入大学,而是旨在帮助学生认知自我,发掘个体特点并激发内在驱动力,对自身的未来进行系统性规划。课程设置具备以下特点:以学生为中心,课程体系系统化,并整合和共享社区资源。

 

协和教育浦东课程中心

招生范围:

全国(不限户籍、不限国籍)


招生对象:

对IGCSE. A-level课程 感兴趣的学生


招生计划

本校招生计划班额: 3个班(每班24人)

具体招生计划如下:

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协和教育浦东课程中心简介

协和教育浦东课程中心,是协和集团在上海开设的第八家学校,由协和集团统一调配和招募人才,与协和浦东校区联动管理。

 

校区地处浦东三林社区,参照英制SixthFormCollege的硬件标准,打破封闭的传统校园格局和围墙,采用开放式校园的布局。我们与周边社区保持亲密互动并实现设施互补,资源共享,致力于打造多元自由的公共综合体。我校的设施包括标准教室、科学实验室、音乐和美术专科教室和学习资源中心。除此之外,我们和社区共享的资源设施包括室外篮球场、室外网球场、室内体育馆、舞蹈房、搏击馆、报告厅、餐厅和咖啡厅。

 

  【使命与愿景】

我校致力于提供个性化、严谨、富有挑战的教育项目培养具有自主学习能力以及探究精神的杰出学生。通过创新的、定制化的学习,我们的学生将成长为博学多才、积极进取、富有爱心的终身学习者,他们在传承中华文化的同时,理解和尊重多元文化和差异。

 

  【育人目标】

育人目标:我们的学生能够积极地和他人以及社会互动,为人类福祉和地球的可持续发展做出积极的贡献。

 

  品智兼优:我们的学生对自我和社会都有很强的责任感,并且自信地掌握各领域的知识能力。

 

  均衡发展:我们的学生能够自信自如地通过多种方式用中文和英文进行思维表达,他们同时能够平衡好智力,身体和情感的发展。

 

  善于学习:我们的学生有求知欲,并逐步发展探究和研究技能。他们通过自我反思学会如何学习,并且热爱学习,并学会如何将这种热爱持续终身。

 

  应对未来:我们的学生通过对不同学科知识的探索,发展和运用理解性学习。他们具有创造性并且具有应对未来新挑战的核心能力。



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