苏州国际学校排名_苏州美高
苏州国际学校排名_全新发布，实时更新中：苏州美高学校、苏州荟同学校、CWA世华学校、康桥国际学校常熟校区等等，
下面我们以美高为例，美高荣誉：2021福布斯中国·国际化学校年度排名NO.40，学校隶属于美高教育集团，2016-2021全部毕业生进入全美排名前80的大学！想要【快速+全面】了解苏州美高国际学校的学费、优惠等信息，请致电173-2852-8096（微信同号）
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苏州国际学校排名_全新发布，实时更新中
苏州美高国际学校（以下简称“苏州美高”）是美高教育集团旗下，自2014年继上海闵行区美高国际高中、上海闵行区民办美高双语学校后长三角一体化战略背景下在全国布局的第3所学校。学校位于苏州市相城区北桥街道凤北公路南和石牌泾路西西交叉口，学校占地面积约70余亩，总建筑面积54000平方米，开设小学、幼儿园、国际化高中、初中四个学部，可同时容纳约2000名学生学习生活。学校交通便捷距上海市虹桥火车站高铁约 25分钟；距苏州市区自驾约 35分钟；距苏州高铁北站车程约 20分钟；不仅出行便利，还具有独特的国际社区氛围。
集团学校以中外教双语老师为主，纯正美式高中教育环境，自有大学申请中心，升学率逐年提升；2016-2021全部毕业生进入全美排名前80的大学！
苏州美高国际学校高比例师生比，确保每个学生都能获得老师最好的关注，合理分配到教育资源。高比例的外教授课，让学生在良好教育环境下学习成长。学校拥有室外篮球场、足球场、舞蹈教室、音乐教室、多媒体教室、阅览室、餐厅、学生宿舍等，各项教学设施软硬件先进齐全。
苏州美高国际学校希望通过丰富多样的社团活动、社会实践和人文教育，并鼓励学生尽可能参与其中，真正塑造全面发展的世界人才。学校引以为傲的办学宗旨是“帮助学生智商、能力、情商均衡发展，将学生培养成为未来各行各业的领军人物”。
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人文教育
以“人”为核心
欧洲文艺复兴时期，进步的教育家和思想家们呼吁人性反对蒙昧。掀起了一场以人为中心，歌颂人的价值和力量，要求自由平等和个性解放的教育改革。这对于今天的教育仍然有着重要的启示作用，教育必须以“人”为核心。
人文教育的实质是人文精神，培养有人道主义精神、懂得世俗学问、有德行和能为社会进步而献身的人。是对受教育者所进行的旨在促进其理想人格塑造、人性境界提升以及个人与社会价值实现的教育。"
定期进行文化交流
正如雅斯贝尔斯所说：“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。” 从这个意义上说，教育的重要本质特征就是它的人文性。人文教育并非局限于课堂之上，而是应该从生活中汲取精髓，将其与文化教育完美的融为一体，从而使学生得到质的提升。
美高学校致力于人文教育，学校定期开展丰富多彩的中西文化交流活动，组织学生外出游览实践，比如：中国画、书法、茶艺交流展示，植物园学习园艺知识、城市历史文化景点游览学习历史等。将生活、历史、文化三者有机融合，使学生更为深刻的体会其中的内涵。
学生竞赛
Student Competition
在评估学生竞争力时，招生官除了会注重GPA、SAT、ACT等标化成绩之外，往往还会特别关注学生综合素养的表现，如：学科竞赛、体育活动、社区服务等。多元化的竞赛背景可以帮助其在众多竞争者中脱颖而出，提升竞争力。
物理类竞赛
丘成桐物理竞赛
奥林匹克物理竞赛
“物理杯”美国高中物理竞赛
CYPT全国高中生物理创新竞赛
生物类竞赛
iGEM生物化学竞赛
iGEM国际遗传工程大赛
全国中学生科技创新大赛
化学类竞赛
TRU化学竞赛
IUCr晶体培养大赛
加拿大滑铁卢大学化学竞赛
加拿大滑铁卢大学阿佛加德罗化学竞赛
英国皇家化学学会化学新星挑战赛
综合类竞赛
未来太空学者大会FSSM
世界青少年创新发明展IEYI
“世界学者杯”学术奥林匹克
Brain Bee脑科学大赛
FBLA北美高中商科联赛
USAD美国学术十项全能比赛
人文类竞赛
中学生地理奥赛
国际经济学奥赛IEO（新秀组）
Fall 2020 Online Geography
Bee League
中国高中生美式辩论联赛
语言类竞赛
Spelling Bee
国际语言奥赛IOL（新秀组）
希望之星英语大赛Star of Outlook
中国日报社21世纪杯英语演讲比赛
数学类竞赛
澳大利亚数学竞赛AMC
袋鼠数学竞赛Math Kangaroo
“联合杯”美国团体数学思维
杜克大学青少年数学大会DMM
美国数学联赛
丘成桐数学竞赛
全美经济学挑战赛中国赛
校园生活
《论语》中孔子曾说过“三人行，必有我师焉。”校园集体生活对于每个学生的影响都是巨大的，身边的同学、学校的教育、学习的氛围无一不直接影响到孩子的成长。因此，给孩子营造一个多元健康的学校环境是美高全体教职人员的坚定信念。
除了提供学生正式课堂的学习以外，学校鼓励并大力支持学生组织学生社团、开展社会实践、社区服务等课外活动。丰富多彩的学校生活是美高教育的一大特色，我们希望每个学生都能发现自己的天赋与兴趣，度过一段绚烂多姿的学校生活，为未来的人生奠定坚实的基础。
◆美高学校充分尊重并支持学生的兴趣天性发展，鼓励学生组织学生社团、开展课外活动、锻炼个人素质。目前已有的学生社团种类繁多，包括：新闻社、Key Club、电脑社、戏剧社、舞蹈社、园艺社、辩论社、女子篮球社、滑板社、羽毛球社、篮球社、足球社、动漫社、艺术音乐社、自由搏击社和DIY社等。
◆学校为学生提供各类社会实践、海外实习等机会，帮助学生尽早认清自己能力和兴趣的交集点及未来的专业方向，这对于未来申请海外大学其着至关重要的作用。
◆我们希望培养的学生不仅有优良的成绩，还要有正直的道德品格。因此，学校积极倡导学生参加各种社会服务和慈善活动，比如：访问社区敬老院、学生艺术作品慈善义卖等。
◆“读万卷书不如行万里路”，美高学校取西方教育之精华，推崇人文教育。学校定期开展丰富多彩的中西文化交流活动，组织学生外出游览实践，例如：书法、中国画、茶艺交流展示，城市历史文化景点游等。
心理咨询
美高学校为在校学生开设心灵健康及个人成长规划方面的辅导。我们可以称他们为咨询师、咨商师、人生规划师。“心生万物”，一个人目前的状态与今后的发展很大程度上取决于一个人的精神力量。什么样的心灵就对应着什么样的外部环境及成长过程，因此健康的心灵是每个人都渴望拥有的。健康的心灵也是每个学生所应该拥有的。
苏州美高国际学校将亲眼目睹同学们从幼儿园到高中的成长与发展，这个过程中或许会充满着起伏、探索、迷茫、惊喜甚至感动。特别是5～12年级的学生分别是11到18岁的年龄，这个年龄对各种学科、新奇趣味、异性交往、人生梦想等方面充满着憧憬与困惑，也对家庭关心、自我形象、老师指导、学校关怀等方面有着特别的要求与期盼。部分学生在成长的过程中由于种种原因会突然地出现自卑、厌学、抑郁、狂躁、焦虑等负面心理状态，此时学校再丰盛的菜肴，敬爱的老师，多样的活动等也不一定提的起他们的兴趣，相反他们在学习生活中陷入一种莫名的烦恼之中如学习、生理、情感、择校、选修等问题。这个过程与阶段也是在成长过程中人生观、价值观形成的不平凡岁月，可谓是多事之秋。
我们学校不仅看重学生的学习表现，也根据学生在这个年龄段特点，特地组织专家辅导团队为学生解决这些问题，这个团队中的老师具有特别的资质与爱护学生的精神。他们具有心理咨询师证书，擅长做学生的思想辅导工作，富有亲和力，理解学生，会耐心聆听学生的烦恼与学生沟通，并以教师的从业经验在生活和学习上经常给予学生心灵指导，为其保守个人秘密。只要学生在人生的成长中与到心灵方面的困惑时，都可以随时向他们倾诉。
“君子学以聚之，惑以解之，宽以居之，仁以行之。”我们人生辅导老师定能为青春期的学生排忧解难，树立榜样，是学生们心目中的良师益友。我们所有在校教师员工也共同目睹我们美高的学生以朝气蓬勃、阳光灿烂、乐观开朗的姿态走向世界成为各行业的领军人物。
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