少年极先锋星华国际邮轮北极四岛奇幻之旅研学航线

少年极先锋星华国际邮轮北极四岛奇幻之旅研学航线，耸立于北大西洋、格陵兰海与挪威海之间的冰岛、格陵兰岛、扬马延岛和斯瓦尔巴德群岛是从北纬60*到北纬80°广袤海洋上的一颗颗明珠。

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极地航线——北极四岛奇幻之旅

耸立于北大西洋、格陵兰海与挪威海之间的冰岛、格陵兰岛、扬马延岛和斯瓦尔巴德群岛是从北纬60*到北纬80°广袤海洋上的一颗颗明珠。这里有北半球最大的活火山和间歇泉，有厚达2300米的大陆冰川，有争奇斗艳的北极花朵，有悠闲自得的北极熊和出没于海冰之间的座头鲸，还有延续至今的因纽特人。而北大西洋从赤道带来的丰富资源让格陵兰海和挪威海蕴育着数量庞大的冷水鱼类，因此鲜美的三文鱼和银鱼更是不可错失的美味佳肴!

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考察专业级科考设备和实验器材的使用

科考队员将使用专业的仪器设备，包括CTD莲花采水器、海底地形探测系统等专业设备，以及收集样品和实验相关的实验耗材。同学们将在专家带领下完成丰富而安全的科考实验，使用专业的设备，体验真正的海洋科考员的工作。

科学样品采集与数据观测

考察过程中将在科研专家的指导下采集样品证据和信息，所有研究工作须严格遵守南海地区保护性研究的相关规定和要求。主办方有权根据相关规定对采样内容、数量和采样方式进行调整。

样品及标本实验分析

考察过程中收集的水样、动植物标本、记录的数据和照片都具有极高的科学价值，是后期分析研究的基础资料。考察结束后，科考队员们将这些样品带回实验室做进一步的分析检测，并在指导老师的辅导下，根据前期设定的课题开展后期研究。

科研报告编写

科考队员在前期的文献资料准备，科考过程中的观测记录，科考结束后的实验结果分析基础上，得到研究结论，撰写研究论文，完成课题研究。

青少年应该具备的科学探究能力  行知探索间创造小科学家的大课题

1.对学术前沿的敏锐感知能力

2.发现问题与提出问题的能力

3.文献的收集与整理能力

4.概念的生成与厘定能力

5.做出学术命题的能力

6.设计研究过程的能力

青少年参与前沿科技研究的八个步骤

8个科学探究步骤依次实施，涵盖开展科学研究的全部内容

01、听取前沿领域介绍、选择研究领域

02、了解领域研究热点和研究意义

03、搜阅文献追踪研究进展、确定课题

04、设计实验、制定研究计划和流程

05、掌握实验操作技术、完成实验

06、分析数据、总结结果、推导结论

07、完成科技论文撰写

08、学习制作PPT、 进行科学研究报告

青少年科研学术能力六大方面

发现极地科学技术问题与提出问题的能力

设计极地科学技术研究过程的能力

对极地科学前沿的敏感和信息捕捉能力

做出海洋科学技术学术命题的能力

海洋科技文献收集与整理的能力

海洋科学概念生成与厘定的能力

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