中考倒计时 语文：作文切忌宿构和套作

近三年的语文中考试题，越来越回归语文本质。虽然题型不会有大的变化，但内容会有所调整。中考临近，该如何进行语文复习？我们快看名师指导。

四个要点助你赢在考场

宋长华 东北师大附中新城学校语文教研室主任

1. 扎实而灵活地复习课内知识。扎实就是固定的东西不会写错，如诗歌和课内文言注释。灵活就是理解诗歌和课内文言，就要浏览教材和课堂笔记。中考的课内部分一定是出的又基础又灵活，对课内文言的复习不能死记硬背，每篇课内文言要从三个角度去复习：本文写了什么？运用了什么写法？表达了什么情感？无论题干怎么出，都不会脱离这三个方面。

2. 对四大名著要翻翻回目，可能看过的时间较长，有些情节淡忘了，有必要重温一下。名著阅读的题型会有所变化，没看过名著的很难得满分，无论是连续性文本还是非连续性文本，对考查整本书的阅读越来越明显。而看过名著的也不一定会满分，这里涉及到审题和表达。所以仔细体会题干，贴切地表达，而不是套路式、标签式、覆盖式答题。

3. 综合实践的 10 分最难复习，也是最体现语文性、实践性的，其实也是最不用复习的。它考查平时的积累，会有那么两三分的难度，但大部分同学会得到五分以上。所以重在积累，重在审题。

4. 分类整理写过的作文和老师发的范文，对其中的事件做到心中有数。不主张背整篇文章，因为这需要较强的迁移能力，每个批卷老师都反感宿构和套作的文章，切忌不能生搬硬套。

中考前自己的思考和动手整理比较重要，在跟住老师的计划同时，自己要学会查缺补漏，以一种平和的心态进行高效的复习。

语文复习基础放在首位

富今帼 吉林省第二实验学校中学语文教师、长春市中考人才库人员、长春市骨干教师、三省四市教师大赛一等奖

富今帼老师给出的复习建议：

首先，语文复习一定不能脱离教材，复习的过程应该是对所有课本 " 温故知新 " 的过程，不要只盲目围绕所谓的重点和考点。其次，要仔细翻看之前的试卷，形成自己的重点知识资料库，并在阅读题中寻觅写作中的启示，限定时间完成答卷，培养良好的答卷习惯。

要注意 4 个方面：

1. 语文学科是基础性学科，语文复习重基础，越临近中考，越要将基础复习放在首位。

2. 重视教材，注重课内外知识的联系，语文课本才是 " 万变不离其宗 " 的 " 宗 "。

3. 作文要讲真事诉真情，不虚情假意，不写假大空。

4. 语文学科文字表述题很多，卷面一定要保证整洁。

预高——语文形成学科体系思维很重要

初高中衔接，是很多家长关心的问题，中考临近，有前瞻意识的家长更是早早开始行动。今天请长春新东方学校语文教学主管王老师来谈一谈，怎样快速建立初高中知识之间的衔接。

王老师说：尽快抓住学科特点，提升语文学习能力，积累语文知识，培养语文能力，针对初三即将踏入高中阶段学习的同学们，要从学习方法和学习内容两方面来过渡。

由于学校课堂更多针对文言文进行讲解，但高考针对课内内容的出题，只有 6 个分值的默写，更多的是课外内容，这就造成课内讲的考的少，考试考的老师没太多时间讲。况且语文的分数差距也相对小，这让很多家长前期不重视，高三才重视，却为时晚矣。那么对于这些考试常考、学校来不及讲的情况，我们应该如何应对呢？

大量阅读还不够，一定要系统的、按照语文学科特点进行学习。大家都知道，学好语文就要多读书，例如《平凡的世界》、《红楼梦》、《史记》等都是高中必读书目。同时，通过做题也可以提升孩子的语文能力。但是盲目的读书和做题，没有按照考点和考试思路学习，其结果只能事倍功半。因此，利用已学文章，形成阅读能力，让孩子更好地接受，才能真正提高孩子的语文素养。

新东方的课堂上高一暑假作文内容是记叙文，除迎合考试，更是为议论文学习打基础。文言文一直是语文的难点，贯穿整个教学体系的文言文学习最科学，利用已学文章，形成阅读能力，让孩子更好地接受，诗歌的学习是同样的思路。新东方的预高一，整个学习阶段都是按着科学、严谨、细致的思路来设定，既关注到孩子在学校所学知识转换成能力的效果，又有前瞻的意识，为孩子指引方向。

还有几天，初三的孩子将迎来人生中第一次重要的检阅。此时，同学们正站在人生的十字路口，身后是悄然溜走的童年时光；前方，青春的帷幕正徐徐开启。

最后王老师携手新东方全体老师，预祝孩子们金榜题名。