市特殊教育研究与指导中心在全市特殊教育学校开展调研指导

为进一步贯彻落实省和我市特殊教育第二期提升计划，加快推进我市特殊教育事业的发展，近日，市教育局组织市特殊教育研究与指导中心到全市特殊教育学校开展调研指导工作。

指导组深入特教学校课堂听课，并与县（市、区）教育局特教管理干部、学校行政、教师进行深入座谈，详细了解各地特殊教育资源中心建设进展情况，学校校舍建设、环境设置、教师配备、学生入学评估、教研等现状，以及学校目前存在的问题和困难，针对存在的问题提出有效的建议和解决方法，并向各特教学校赠送书籍。

从本次调研中发现，我市特殊教育体系正逐步完善，并向着良好的方向发展。各县（市、区）特教学校基础建设基本完成，校园环境优美，教学设备设施配备齐全，特别是对康复训练功能教室投入建设资金规模较大，基本满足在校残障学生康复训练的需求。特教学校教师专业化比例日益提升，教育教学质量稳步提升。

本次调研指导，为我市制定关于特殊教育的相关政策提供了真实而有力的数据。对加快推进我市“特殊教育第二期提升计划”实施落实，更好统筹全市特殊教育资源，促进特殊教育均衡发展有着非常重要的意义。

短 讯

我市参加第三届广东省中小学心理教师专业能力大赛取得好成绩。11月27日—29日，第三届广东省中小学心理教师专业能力大赛在广州市番禺星海青少宫举行，揭阳市代表团取得历史最佳成绩。揭阳市代表团由四名来自基层学校的心理健康教育专兼职教师组成，在本次比赛中，揭阳市卫生学校蔡希曼老师、榕城区揭阳华侨高级中学黄晓琦老师、惠来县惠城镇墩南小学王颖彦老师分别获得中职组、高中组、小学组二等奖，榕城区揭阳真理中学分教处林丹旋老师获得初中组三等奖。比赛期间我市组织了20多名专兼职教师到现场观摩学习。广东省中小学心理教师专业能力大赛由省教育厅主办，旨在加强心理教师队伍建设，提升心理教师专业水平，培养和选拔一批业务精湛、充满活力的心理学科带头人，带动和引领全省中小学心理健康教育事业发展。