学校简介

北京致知学校简介：

北京致知学校创建于2019年，是一所着眼未来，耕耘当下的国际化学校。它以创建一个中西文化和谐共生、中西教育相得益彰的学习者社区为愿景，在实施中国国家课程的基础上，创造性融合IB课程理念和教学策略、评估方式等，并正式获得IB-PYP全球官方认证。　北京致知学校，咨询电话：400-688-1101 

　　北京致知学校致力于培养未来时代的创造者和世界和谐发展的引领者，以天赋教育、社会情感学习、艺术与审美、数字素养为核心优势，为学生提供多元学习环境、多样学习方式，教导孩子对自身身份认同的同时，兼具文化传承与发展能力，跨文化理解能力和全球意识与参与能力。致知深刻意识到每位学生巨大的天赋潜能，鼓励他们勇于探索未来，用智慧点亮世界。

　　致知中外籍管理及教学团队成员，既有来自中国基础教育领域的优秀人才，又有国际教育领域的翘楚。他们对创建中西方文化融合的学习社区拥有深刻的认知和理解，在以学生为中心的教学活动中拥有丰富的实践经验。他们在致知达成共识，帮助每个学生成为最好的自己。

　　在“修己达人 知行合一”的价值观下，我们的毕业生将不仅拥有卓越的学术素养，更具备优秀品格。他们将与人为善、推己及人，用热情去感染身边的每一颗心灵，用善于发现美的眼睛去温暖这个世界，用善意的方式融入这个世界，为所处社区带来积极影响，成为一名合格的世界公民。

　　北京致知学校坐落于朝阳区中央别墅区，东临红砖美术馆、马泉营地铁站、西靠壹号地艺术区，南接大望京地区，北连何里栖地湿地森林公园，地属京城国际教育核心地带。学校周边拥有丰富且独特的艺术、体育、文化等教育资源，助力学校为学生提供多元的教学活动。

使命：

致力于培养有理想担当的学习者、未来时代的创造者、社会和谐的引领者。

 愿景：

创建一个中西文化和谐共生、中西教育相得益彰的学习者社区。

核心价值观

修已达人 知行合一

自律：对自己的行为负责，有效管理自我，即便在无人监管的情况下也能做出正直的抉择，讲求理性, 勇敢、坚决地承担应尽的责任, 秉持正直, 崇尚公正。

同理心：能意识到他人也可以有不同的观点或不同的处事方式。所有事情并不是以个人情感为转移的，要有清晰的思路和周道的处事方法。

创造：能在学习中举一反三，并应用到实际生活中；能融会贯通并创新解决问题；能运用多种方式创造性的表达自我。

反思：能辩证分析所学信息并综合多方观点，审慎判断；可以深刻反思学习过程、方式和结果，在这过程中不断了解提升自我。 

北京致知学校三大优势：

社会情感学习

　　致知SEL的培养计划，采用耶鲁大学授权背书的社会情感能力教育系统RULER项目，渗透于学校生活的各个方面。

　　二十多年前，美国“学术、社会和情感学习”协作组织（Collaborative for Academic， Social and Emotional Learning，CASEL）定义了社会情感学习（Social and Emotional Learning）。社会情感学习（SEL）是儿童和成人理解和管理情绪，设定、实现积极目标，感受与共情、建立并保持积极的关系及做出负责任的决定的过程。

社会情感学习的的五大维度：

·自我认知：认识到自己的情绪和价值观，以及自己的优势和挑战

·自我管理：管理情绪和行为以实现自己的目标

·社会认知：表现出对他人的理解和同理心

·社交技能：形成积极的关系，团队合作，有效处理冲突

·做负责任的决定：对个人和社会行为做出符合道德规范的、有建设性的选择

基于对情绪智力的研究，耶鲁大学情商中心基于情绪智力理论提出的“RULER社会情感学习实践”

“RULER社会情感学习实践”强调了5个方面情感能力：

　R-觉察自己和他人的情绪和情感;

　U-理解情绪产生的原因和结果;

　L-准确标记情绪;

　E-恰当地表达情绪与情感;

　R-有效地调节情绪

艺术与审美

美是有力量的，艺术是审美教育的媒介，是创新的源泉。致知不仅开设独具一格的包括视觉艺术、戏剧、音乐等艺术课程，更强调在跨学科与超学科教学中浸入美育教育，以此帮助学生获得感知美、欣赏美与创造美的能力。

数字素养

致知积极应用大数据及互联网为标志的新型教学模式，引导并鼓励学生主动学习与探究，去获取信息、筛选信息、独立思考并得出结论；提升学生在快速变化的时代中，学习并掌握最新科技与应用的意识及能力；创造性解决问题，以响应未来的全球性挑战。

北京致知学校，咨询电话：400-688-1101