学校简介

        广州涉外经济职业技术学校是经广东省人民政府批准、教育部备案的省属全日制普通高职院校。具有 23 年的办学历史，是中国涉外教育集团董事局主席康正先生投资创办，依托集团雄厚办学实力和集团化办学优势，秉承“依法治校，质量兴校，人才强校，特色立校”的办学理念，取得了良好的办学成效和社会声誉。

广州涉外经济职业技术学校招生电话微信：15363127315

        学校地处广州市白云区沙太路大源“百亿淘宝街”，坐落于广州市中心地段的白云山麓金盘岭脚下。地铁、公交、轻轨四通八达。花园式的校园环境闹中取静，绿树成荫、花草环绕、空气清新、交通便利，具有天然氧吧之美称，是快乐学习、休闲生活、课外活动、运动健身的理想之地。

学校概况

广州涉外经济职业技术学院（Guangzhou International Economics College）是经广东省人民政府批准、

教育部备案的全日制普通高职院校。据2021年4月学校官网显示，学校占地面积1096.82亩，总建筑面积近30万平方米，图书馆藏书95万多册，教学科研仪器设备值5587余万元；下设10个二级学院，开设44个专业；有专任教师485人，全日制普高在校生13661人。

办学理念

学院坚守“走向世界从这里开始”的办学理念，以培养“涉外型人才”为重点，坚持以学生为中心，以就业为导向，以能力为本位的教学宗旨，采用“2+0.5+0.5”（即两年专业教育+半年校内实习+半年校外实习）的培养模式，强化外语（外语口语课全部由外籍老师执教），计算机技能和专业技能操作，突出素质教育，培养“一专多能”的应用型人才。学院坚持“诚信做人，勤奋学习、技能立足”的育人理念，为学生配有专职辅导员和生活指导老师，时刻把握着学生的学习与活情况；设有心理辅导室和职业发展测评室，及时对学生的心理、学习生活、专业学习和职业方向等提供指导。各类学生社团自主运作、自主管理、积极组织开展各种健康有益的校园文化活动，极大地提高学生的综合素质，使他们“学会学习、学会生活、学会做人、学会发展”。

办学特色

为适应经济全球化的发展趋势，满足外向经济发展的需要，突出“涉外”的特色，学院瞄准市场设专业，对准岗位设课程，以培养“涉外”型人才为重点，采用“外语+专业+技能+创业素质”的培养模式，拓宽专业，强化外语、计算机等技能，突出素质教育，学生所有英语口语课全部由外籍教师担任，强化英语学习，培养有复合型技能的涉外型人才。

办学条件

①硬件设施

学院坐落在广州市。学校占地面积567597㎡, 生均102.55㎡；总建筑面积176432㎡，其中教学行政用房94749㎡,生均12.66㎡，学生宿舍面积69536㎡，生均9.29㎡。此外还建有标准田径场、各类球场、学生活动中心等文体活动设施，校区分南、北校区，南区与北区相隔一条公路，南区学生宿舍有独立阳台，北区为会计学院和汽修学院，会计学院由三栋相连的建筑组成，北区学生宿舍无独立阳台。学校现有教学科研仪器设备价值2810.77万元，生均3755.2元；馆藏纸质图书602699万册，生均纸质图书81册，电子图书1152.86G，纸质期刊351种；实验、实习、实训场所及附属用房占地面积18251㎡，生均2.44㎡，校内实训室67个，校外实习基地160个；用于教学的计算机1280台，百名学生配教学用计算机17台；拥有多媒体教室66间，语音室8间，百名学生配多媒体教室和语音室座位数达80.13个。

学院建有自助银行、医务所、餐厅、运动场、电子阅览室和设施完善的学生公寓（配有独立卫生间、阳台、电脑台、衣柜、网络端口和热水器等）等生活设施

②师资力量

学校通过引进、培养、聘请，初步形成一支数量充足、专兼职结合、实践能力强的教师队伍 。

学院拥有一支优秀的教师和管理队伍，学校现有教师483人，其中专任教师398人；专任教师中，副高以上职

称83人，比例为20.85%，研究生学历或硕士及以上学位的63人，占15.83%；双师素质教师204人。学校把引进和培养专业带头人和有实践经验的“双师”素质教师作为师资队伍建设的重点。引进高职称教师60人和一批具有丰富实践经验的能工巧匠型教师。专任教师中具有企业一线工作经历的达163人；在职攻读硕士学位、博士学位32人。近三年参加业务培训、专业技能训练的专任教师达147人次。学校师资队伍的结构得到明显改善。学校重视专任教师“双师”素质培养工作。到企业参加顶岗实践的专任教师达57人次。学校专任教师中具备“双师”素质的教师已达163人，占专任教师的50.94%。学校选拔了24名专业带头人和140名骨干教师，充分发挥专业带头人和骨干教师的作用。建立激励机制，加强教学团队建设。学校现有2名南粤优秀教师，3名校级教学名师。结合专业建设和发展的实际，大量聘请行业企业的专业人才和能工巧匠充实兼职教师队伍。2008-2009学年，

136名兼职教师承担实践教学课程，实践学时数12650。2009-2010学年，有170名兼职教师承担实践教学课程，完成学时数16000。

教学设施

学校有计算机、语音室、数字电路、模拟电路、电脑装配与维修、会计电算化、网络技术、计算机绘图、汽修、服装设计、陶艺、医疗等50多个教学实验室；有电子商务、进出口业务、会计模拟、酒店、办公自动化、证券交易等近百个校内外实习场所及适应网络资讯时代教育的学院网络中心，构建了学子求学、生活的理想之地。

管理模式

1、学校建立了较为完备的教学管理制度，使用现代化的教学管理信息系统，保证教学管理有法可依，有章可循，科学高效；通过严格执行各项管理制度和教学计划，确保各项管理制度的执行力、权威性和教学计划的严肃性；通过加强教学运行过程管理与监控，保障教学活动的有序开展，教学质量稳步提高；通过加强校院两级教学管理队伍的培训提高，明确岗位职责，优化教学管理队伍。学校质量管理运行机制已逐步形成，教学运行平稳有序。

2、学校建立了校院两级督导机构和教学质量监控保障体系。两个体系的有效运行，有力地促进了教学与教学管理质量的提高，稳定了教学秩序，形成了教师重视教学质量的良好风气。

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