山西省封闭式管理特训学校有哪些

山西省封闭式管理特训学校有哪些？答：晋城春华青少年素质教育特训学校，致力于解决问题学生的心理疏导、行为矫正等方面的特殊教育。学校占地广阔，设施齐全，包括心理疏导室、法治教育室、文化辅导室等，形成健全的规章制度。学校的办学优势得益于地方政府的高度支持，与河南省教育心理研究院的紧密合作，以及校长孔繁宝的专业背景。通过全封闭军事化训练、心理疏导、文化辅导等全方位教育，学校成功帮助问题学生实现了行为习惯的良好转变，获得了家长和政府的好评。

晋城春华青少年素质教育特训学校咨询电话：14739884556

晋城春华青少年素质教育特训学校解惑释疑

如孩子不同意去你们学校，怎么办?

答：我们派人派车去接孩子，保证将孩子安全带到学校。

孩子去你们学校，原来学校的学籍怎么办?

答：可以通过办理休学、请假等方式保留学籍。

你们学校打骂孩子吗?

答：绝对不打、不骂、不侮辱、讽刺孩子。我们有严格的管理制度和流程，有完善的监督体系。况且，家长可以24小时观看孩子的动向。

为什么进行全封闭的军事化管理?

答：一是阻断与污染源的联系，使孩子没有条件和机会继续与“污染源”接触。加上我们的努力，慢慢转移孩子的注意力，逐步改变孩子原来的不良行为习惯，从而形成新的、健康向上的行为习惯。二是强身健体，增强爱国主义、集体主义、民族主义情怀。

你们学校学习文化课吗?耽误的课程怎么办?

答：学习文化课。但一般需要60天后，通过心理疏导、军事训练、注意力培养，孩子有了初步的转变，有了学习的兴趣后，再安排“一对一“的文化课辅导。通过节假日补课，及补主课弃副课的原则，赶上社会学校的课程进度。

晋城春华青少年素质教育特训学校学校优势：

1、晋城市领导非常重视“问题孩子”的心理疏导、行为矫正工作。多次深入学校调研，就学校现阶段的困难问题、目标任务和未来的发展提出了指导意见。

2、河南省教育心理研究院由研究机构、焦作、及晋城两个校区组成。研究院的最新研究成果优先在两个校区使用，确保孩子转化效果。同时，根据工作情况，互调教师员工，保证教学秩序的规范运行。

3、焦作、晋城两个校区相距50公里，海拔落差900米，冬夏气温相差10度左右。根据季节转换，学生分别在两个校区之间学习和生活。有利于问题孩子修心养性、陶冶情操、反思自我、提高认知。

4、校长孔繁宝具有汉语法律双学位，心理学硕士学位，曾系统学习过犯罪心理学。对问题学生的教育转化工作有特殊的研究和认知。

5、学校开办了《中国工读教育论坛》，为热爱工读（特教)教育的专家学者，及工读（特教）教育学校之间提供了经验交流、理论探讨、信息互通、资源共享的平台。

晋城春华青少年素质教育特训学校招生简介：

招生对象：面向全国招收8岁——17岁问题孩子∶

无视社会公德：厌学辍学、沉迷网络、性格叛逆、亲情冷漠、自卑抑郁、固执任性、夜不归宿、心理脆弱、奢侈消费、心理脆弱、爱发脾气、谎话连篇等。

教育理念

秉承“—切为了孩子、为了孩子的一切”的工作理念，践行“教育、感化、挽救”的教育方针，注重差异教育、赏识教育、激励教育。针对每个孩子的心理、行为特点，制定“一对一”的个性化教育转化方案。遵循孩子成长规律和教育规律，心理疏导、行为矫正、因材施教、循序渐进、真诚感化、法制教育、国学教育等多措并举，早日实现孩子由消极到积极的根本性转变，促进孩子的健康成长。

教育目的

通过全封闭军事化训练，心理疏导，改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，激发学生的学习兴趣。从自己做起，从小事做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，激励教育，法制教育、传统教育、文化辅导、素质教育贯穿始终，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。

课程设置

( 1)行为矫正∶全封闭的军事化训练、心理疏导、注意力培训、法制教育、国学教育、励志教育、礼仪教育、道德教育、感恩教育、劳动体验、兴趣培养等。

(2)文化辅导∶语文、英语、数学、历史、地理、政治、生物、物理、化学。

管理模式

孩子入校后，学校安排两名心理老师24小时为孩子进行专门的心理疏导。情绪稳定后，开始军事训练，注意力培训。经过60天的心理疏导，注意力培训，孩子有了初步的转变后，安排教师“一对一“的文化辅导等。整个管理过程，做到师生一体，亦师亦友，同吃同住、同行同学、同训同乐。

心理疏导

针对孩子的心理、行为特点，制定“一对一”的个性化心理疏导方案。通过心理疏导、沙盘治疗、房树人绘画、曼陀罗绘画、心灵疗愈绘画等，帮助孩子释放压力，吐露心结，提升情绪调节能力。

军事训练

实行全封闭的军事化管理，阻断外界与污染源的联系，使孩子没有机会和条件接触“污染源”，在我们的努力下，慢慢转移孩子的注意力，逐步淡忘不良的行为习惯。从而形成一种全新的、健康向上的行为习惯。

综合教育

进行国学教育、国防教育、道德教育、励志教育、法制教育等，达到规范行为，知书达理，尊老爱幼、遵纪守法、磨炼意志，增强爱国主义、集体主义、民族主义情怀的目的。

文化辅导

孩子有了“刻苦铭心”的转变后，采取低起点、小步子、多赏识、重实效的措施，培养学习兴趣，掌握学习方法，确保孩子学会、学懂、学好﹔确保孩子文化课程与社会学校同步辅导。

教育转化效果

2004年以来，先后对3800名问题孩子进行了综合性的行为干预和教育转化，98%的问题孩子去掉了问题标签，回归到家庭、学校和社会中。仅2023年就有12人考入了大学，9人参军，46人复校，21人入中专学习。其中李晓虎同学被湖北大学录取，孟婷婷被河南科技大学录取。

阳光办学

学校实行透明化、可视化、规范化管理模式，家长与学生24小时视频互动，随时查看孩子动向。做到家长放心，政府满意，学生成才的目标。

社会责任

军警烈士、荣立三等功以上退役军人（警察)的子女、孤儿的学费全免。其他退役军人（警察)、低保家庭的子女学费减50%。

教师风采

晋城校区，现有教职员工32人。其中兼职教授2人，专职教师30人（含教官)。其中研究生学历5人，本科学历19人。初步形成了一支综合素质高，学历结构、专业结构、职业结构、年龄结构合理，富有创新能力和协作精神的特训教育团队。

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