合肥 艺术生高三文化课冲刺
合肥 艺术生高三文化课冲刺- 合肥功达。合肥功达艺文培训学校成立于2006年，致力于艺考文化课培训已有18年的经验。学校凭借丰富的办学经验与教学沉淀，为数以万计的艺考学子提供专业化的文化课提升。学校通过对高考命题趋势的把握和教材教法的深入研究，构建起了专业完善的艺考文化课教学体系。学校采用分层分班、精研课程以及减法教学的教学特色，聚焦考点，为社会输送了符合高考人才选拔要求的优秀学子。
合肥功达文化课培训学校咨询电话微信：14743288736
安徽省2024艺考新政策解读
一、调整省级统考类别和考试内容。
2024年起，我省艺术类专业考试由原来的八个统考模块调整为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类六个省级统考类别。
二、完善招生录取办法。
2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。同时，原先安排在艺术类招生的健美操、啦啦操等体育类项目纳入体育类专业考试招生，不得通过艺术类专业考试方式进行招生。
三、严格控制校考范围，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在省级统考基础上组织校考。
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四、提高文化课成绩要求。
自2024年起，按照物理类、历史类分别划定艺术类本科、高职(专科)文化课录取控制线。鼓励高校根据自身办学定位和人才培养要求，进-一步提高考生 高考文化课成绩要求。
五、调整专业课成绩要求
省教育招生考试院在公布省级统考专业考试成绩时，根据报名人数、专业考试成绩分布等情况划定专业合格线(校考资格线)。通过专业合格线(校考资格线)的考生可以参加相应艺术类专业校考，同时也作为艺术类高职(专科)统考批次的最低专业合格要求。
六、调整综合分计算方式。
按照教育部规定，音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类省级统考专业总分均为300分。综合分按照总分750分进行折算，计算公式为:
综合分1=文化课成绩x 50%+专业统考成绩x2.5x50%，适用于音乐类、舞蹈类、表(导)演类、美术与设计
类、书法类专业。综合分2=文化课成绩x 70%+专业统考成绩x2.5 x 30%，适用于播音与主持类专业。
合肥功达艺考文化课科学的教学方法零起点开始: .
针对艺术生基础薄弱的特点，实行小班教学，从零开始，牢抓基础，不磕难题(不过分追求难题怪题)。高考题目中有60%都是基础题，只要抓住基础题，结合日测、周考、月考、段考制度，每测必改，改后必评，使学生们所有问题都能及时地得到有效解决。一步-一个脚印、脚踏实地学习，让每- -位学生都能在原有的基础上大大提升文化课成绩。
专注艺术生高考冲刺:证照齐全、合法办学!专职教师、专业团队!小班教学、效果显著，开设日语班、小语种特色教学功达实行全封闭、寄宿制管理，为学生学习提供了基础保障;采取毛坦厂学校的管理模式，校园全监控、常规检查，做到对学生行为习惯和课堂学习的监督;家校平台、微信等能确.保家长与学校、班主任的及时沟通;学生手机等违禁物品、由班主任全程把控，学校每周抽查，一旦发现违规立即通知家长。只有严格的管理，才能保证同学们更有效的潜心学习。
合肥功达艺文培训学校，成立于2006年，已专注艺考文化课培训18年,凭借丰富办学经验和教学沉淀，为数以万计的艺考学子，提供专业化文化课提升。通过长期对高考命题趋势的把握、对教材教法的深入研究,构建起日臻专业完善的艺考文化课教学体系。形成“分层分班，精研课程;减法教学,聚焦考点”的教学特色，为社会输送了-批批符合高考人才选拔要求的优秀学子。功达教师队伍不仅拥有优秀的教育背景，同时富有完备的教学经验，以教研提教学效率，以严抓保教学质量。多年来深受家长的认可和学生的喜爱。功达始终秉着培养各学科全面发展的社会责任，回馈社会各界的信任和高度评价，是值得艺考生信赖的选择。功达教育将继续优化教学质量和模式，以适应高考考查内容和形式的变化，帮助学生发掘更有效的提升途径。在艺文教学中，始终坚持全方位人性化管理模式，为高考生提供了良好的学习环境，以优质的教学保障，助力广大艺考学子考入理想大学，步入人生象牙塔!
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